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2012行风建设方案

【发布时间:2012-07-28 18:51:59】  【来源:】  【点击量:

衡水市职业技术教育中心

2012年教育行风建设实施方案

  为贯彻落实省、市、区民主评议行风工作精神,进一步加强我区教育系统行风建设,促进教育事业健康发展,根据区委、区政府年民主评议行风工作方案精神及桃城区教育局年教育行风建设实施方案,结合我校实际,特制定如下实施方案:

  一、指导思想:

  1、教育行风建设要以“三个代表”重要思想和中纪委六次全会精神为指导,坚持“标本兼治、纠建并举”的方针,立足于全区教育改革与发展和社会稳定的大局,紧紧围绕“弘扬清风正气,构建和谐桃城”这一主题创造性的开展工作,以解决教育工作中存在的人民群众反映强烈的热点问题为重点,以开展各项集中教育整顿和专项治理活动为载体,内抓管理,外树形象,全面打造人民满意的职业教育。

  2、教育行风建设要把全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和新时期接班人作为核心,坚持教育行风建设与落实学校各项任务目标相结合,做到两不误、两促进。

  3、教育行风建设要坚持突出重点,增强工作的针对性和实效性。要把治理学校乱收费、乱征订,加强师德师风建设,提高教育教学质量做为重点。

4、教育行风建设要坚持加强领导和调动广大干部教师的积极性相结合,坚持内部建设与外部监督相结合,

  二、主要内容和要求:

1、全面贯彻教育方针,进一步端正职业教育的办学思想,明确办学方向,优化课程结构,改革教学内容,改进教学模式,不断提高教育教学质量,强抓机遇,全面提高学校的竞争力。重点是:

  (1)规范校长和教师的教育教学行为。校长及广大教师要认真贯彻落实《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》等法律法规和规章,做到依法执教、廉洁从教,爱岗敬业,为人师表。要加强师德师风建设,进一步建立平等、融洽的师生关系,尊重学生人格,坚决制止讽刺、挖苦、排挤“后进生”,体罚、变相体罚学生,对学生家长讽刺、训斥及其他有悖教师职业道德和有损教师形象的行为。

    (2)规范收费、征订行为。

要进一步规范收费行为,认真做好校务公开和收费公示工作,认真执行“一证一卡三统一”规定,切实做到学校清清楚楚收费,学生家长明明白白交费。要严格执行“收支两条线”财务管理办法。

2、进一步加强全体教职工的思想政治建设和作风建设。要通过开展“宏扬清风正气,创建和谐桃城”主题教育活动和“八荣八耻”教育活动,引导全体教职工树立正确的世界观、人生观和价值观,提高素质,改进作风,创新工作。领导班子要带头落实党风廉政建设责任制,真正做到淡泊名利、艰苦奋斗、克已奉公、秉公办事。

  三、方法和措施

1、加强对全体教职工的教育,主要是按照衡区纪发(20067号文件的要求,开展好“弘扬清风正气,创建和谐桃城”系列教育活动。制订学习计划,明确学习内容,强化学习制度,严格学习时间,保证学习结果,做到有心得、有笔记。同时,还要结合我校的实际,通过知识竞赛、文艺演出、专栏、板报、多媒体等多种形式进行学习、宣传、教育,切实引导全体教职工树立正确的岗位意识和责任意识。

  2、以规范学校收费、征订为重点,进一步加强学校管理,规范办学行为。学校收费要把握好“三个环节”, “三个环节”是指要把握好收费前的政策宣传、收费期间的制度落实和收费过后公开、公示工作三个环节。收费、征订前,学校要广泛宣传招生收费政策、收费标准及有关规定,通过“公开信”、“明白纸”等形式公布收费项目、标准、依据等,扩大群众知情权和参与权。收费征订期间,要狠抓制度落实,规范收费和征订“两个过程”。收费过程中要严格执行“一证、一卡、三统一”和“收支两条线”收费管理制度。学生用书征订过程中要严格按照省定用书目录和市教育局的要求填写订书目录,到教育局发行科审核,签署意见后,统一向新华书店征订。书到付款,统一结算,严禁私征滥订。收费征订后,要及时、全面地在校务公开栏予以公开。

3、进一步落实校务公开和收费公示制度。

要进一步落实校务公开和收费公示制度,继续开展“阳光投诉”活动,倾听民声,及时为群众排忧解难,

 4、进一步加强师德、师风建设。

利用暑假对教师进行师德师风教育和“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动。此次活动要结合职业学校的特点,着重解决目前在学校中存在的诸如工作作风散漫、教师挖苦、排挤“后进生”和体罚、变相体罚学生及训斥讽刺家长等有损教育形象的问题。活动中,要让每位教师认真剖析自身存在的问题,并通过不同方式进行批评和自我批评,切实提高广大教师敬业爱岗意识和廉洁从教意识,融洽师生关系和教师与家长的关系。

 6、要向社会进行公开承诺,主要就学校收费、教材、教辅用书的征订,师德师风建设,学校管理等方面的内容向学生家长进行公开承诺,承诺内容教育局审核后由学校下发到每个学生家长手上,接受社会和学生家长的监督。定期召开学生家长会,邀请来自社会各界的学生家长参加。学生家长会上,向学生家长通报学校在党风廉政建设、收费、征订,素质教育、师德师风建设等方面的工作情况。虚心听取学生家长对学校行风建设以及学校管理等方面的有关意见。

7、在教师中颁行“五不准”。

不准自立项目、自定标准向学生收费或诱导学生购买课外书籍、教学辅助资料及其他物品。不准讽刺、挖苦、歧视后进生,不体罚或变相体罚学生,不指责、训斥学生家长。不准留惩罚性、机械性作业,随意加重学生课业负担。不准乱办班、乱补课、提前授新课、搞有偿补课,不准到社会力量办学机构兼职,或以自己名义为其招揽学生。不准收受、索要学生或学生家长钱物和接受学生家长的宴请,托学生家长为自己或他人办私事谋私利。

  四、行风建设步骤

  活动时间自年4月至年3月,贯穿全年工作始终。

1、宣传发动和准备阶段(年425日—531

1)成立领导小组:

组长 孙会祥  付组长  柴冬毅

成员 :靳国言、融俊需、郑新敏

主要任务是对行风建设进行专题研究,明确指导思想、目标任务、存在的主要问题和纠风重点,召开学校的行风建设动员会,统一思想,提高认识,

2)公开承诺。学校通过新闻媒体、明白纸、网络等形式,向社会公开承诺。

2、自查自纠阶段。(61831)根据自己的工作方案,通过各种方式和途径,对本学校行风建设工作情况进行自查自纠,找准本单位存在的问题,分析存在的问题并进行卓有成效的整改。

1)在认真学习文件,广泛动员的基础上,发动群众,开展自查自纠,查摆思想观念、服务意识、进取精神、执法工作、廉政建设等方面存在的问题,并进行梳理,于630日前上报教育局法制科。

2)通过问卷调查,上门征求意见,走访监督员,召开座谈会,设立举报电话、举报箱、开通网上举报等多种方式,广泛收集社会各界的评价、意见和建议,以更好的接受社会和人民的监督,切实解决好本单位存在的问题。

3)针对存在的问题,制定整改措施,建立、修改和完善配套制度,落实整改责任对象和责任人,并写出自查自纠报告,于831日前把自查自纠报告上交教育局法制科。

3、建章立制,全面整改阶段(911231

要在对前段工作进行梳理、综合和小结的基础上,对本单位存在的问题进行全面整改,结合实际,对于反映突出的问题要及时处理,从发生问题的源头入手,进一步完善相关的规定和制度,认真组织落实。

要把整改贯穿行风建设的始终,对存在问题认真梳理,列表成册,排定整改计划。对能及时解决或通过努力能解决的实质性问题,要限时解决;对一时无条件解决的,要列出整改计划;对涉及政策性的问题,要予以说明,让广大人民群众切实感受到整改的力度和效果。切实解决社会和人民群众对我们不满意的问题,并把整改结果向社会各界反馈。

4、总结提高阶段。(20131月—年3月份)组织问卷测评,广泛征求群众的意见和建议,进一步查摆和解决教育上存在的问题,召开全区教育行风建设总结会议。

  

 

 

                 2012115