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国家第二批职业院校数字校园建设实验校

国家级中等职业教育改革发展示范校  国家级重点中等职业学校

创新驱动 硕果累累

【发布时间:2015-07-14 14:47:18】  【来源:罗伯真】  【点击量:

       创新驱动    硕果累累
——打造现代职业教育升级版
衡水市职教中心
在区委区政府、区教育局的关怀领导下,2014年衡水市职教中心创新驱动,硕果累累。学校以培育“创新精神和实践能力”为教学目标,以“为经济建设培养初、中级专业技术人才”为办学目标。以创建积极、文明、和谐的校园文化为载体,不断加大改革创新力度,走出了一条“以市场为导向,以教改求生存,以创新促发展”的办学新路。实现了办学理念、办学模式、技能大赛与对口高考成绩、招生历史性突破。
学校基本情况:现在校生4300多人,为衡水市职业教育学校规模最大,对口高考升学率在衡水市职业学校中一直名列第一。成功举办五场专业毕业生双选会,670名毕业生成功就业,毕业生供不应求,就业率达100%;2014年技能大赛蝉联河北省一等奖。学校在探索中前进,在实践中成长,在改革创新中发展,全体师生同心同德,奋勇拼搏,声誉日隆,被授予”河北省教育系统先进集体”“河北省中等职业学校优秀教学团队”称号。
 一、与时俱进,创新办学治校宗旨理念。学校领导班子着眼于学校可持续发展,高屋建瓴,明确了“做职教名校,为社会服务”的办学宗旨,确立了“厚德强能,育人为本”的办学理念,为学校可持续发展指明了方向。
二、创新治校方略,创建“五个校园”,以传统文化为抓手,践行核心价值观,培育职业精英。   
    岳国武校长上任以来,在充分调研的基础上,明确提出衡水市职教中心要矢志职业教育,以习近平总书记“创造人人出彩机会”为指针,以国家级示范校建设为平台,以建设美丽校园、厚德(文化)校园、知识校园、法治校园、工厂式校园为抓手,打造现代职业教育升级版。
    创建美丽校园:着眼环境育人,衡职校园实现全面硬化、绿化、亮化,营造春有叶,夏有花,秋有果,冬有绿的育人环境。学生穿行其间,在纯洁的心灵里播下真善美的种子,在优美的环境中修炼自强不息的意志,熏陶美丽心灵,创造学生美丽职业生涯,塑造学生美丽人生。
创建厚德(文化)校园:大力弘扬“五爱”即爱国家、爱家庭、爱老师、学学生、爱校园;大力弘扬助人为乐、扶贫济困的博爱精神。组织志愿者服务队,设立“厚德衡职”基金,评选厚德衡职人物。立足文化育人,传承传统优秀文化,践行社会主义核心价值观;校园文化厚重,道德墙讲述做人之道,就业文化墙宣传成功之路,走廊文化写满励志名言,报栏橱窗遍布全校,标语条幅高高悬挂,潜移默化之间陶冶学生情操,净化学生心灵,让学生静心。
诵读传统美文,开设传统文化课程,要求三年内背诵100首诗词,100句名言,20篇古文。用传统文化精髓滋养学生灵魂,陶冶学生情操;用核心价值观引导学生明是非,辨美丑,培养学生人文精神和人文情怀。
    创建知识校园:大力倡导创新精神,让知识就是力量、知识创造价值,知识创造未来的观念深入师生内心,师资队伍方面,加大培训特别是双师型教师培训,包括国培、省培、市培、校内培训,学习教学新理念、新教法,进行校本教材培训、信息技术培训、积极引导教师参加技能比赛,打造一支专业知识扎实,业务知识熟练,职业技能过硬的高素质教师队伍。学生学到真知,修到真才,掌握实用技能,拥有一技之长,学有所长,学有所用。
    创建法治校园:法制育人,学法明事理,守法保成长。教师依法执教,学生遵法守纪,师生用法律来维护自己的权益,用法律来为自己的职业生涯保驾护航;学校聘请律师,聘请业内人士来校进行法制讲座;在校内举办模拟法庭,使法治观念深入人心,形成人人学法,人人懂法,人人守法的浓厚氛围。法治校园建设,确保教育教学秩序井然,和谐平安,让学生学习安心,让家长放心。
    创建工厂式校园:校企合作,引企入校,学校工厂化,学生职业化,课程产业化。
三、勇于实践,创新办学模式。服务经济建设,推进校企深度合作,打造“产、学、研”一体的办学模式。
1、学校积极探索“校企融合、工学结合”的办学模式,开展了深层次的订单培养、顶岗实习、工学交替等多种形式的校企融合,形成了“专业+骨干企业”、“专业+校办企业”、“专业+科研院校”的校企合作的办学模式。
与天海集团、海江集团、英利集团、精信集团、言喻动漫公司合作,开办了天津天海班、海江压滤机班、言喻动漫班,本学期安置毕业生670多人,就业率达到了100%。为区域经济崛起做出了突出贡献。
2、学校创新中高职分段人才培养模式。学校突破中高职人才贯通培养瓶颈,致力于搭建中高职人才贯通培养的立交桥,打通中等学历很难继续求学的断头路,畅通中高职人才培养渠道,与石家庄信息工程职业学院、河北旅游职业学院、衡水职业技术学院联合办学,开通3+2大学直通车。大大拓宽了中职学生升入大学的渠道。
3、积极开拓国际教育空间。2014年,学校与加拿大法魁国际教育集团多次协商,决定与加拿大蒙特利尔市教育局合作办学。2014年6月6日,隆重举行了加拿大魁北克经验类技术移民中国培训中心揭牌仪式。这是我校在创新办学模式上又一新的壮举。
四、积极实践现代学徒制,创新人才培养模式。
学校积极实践现代学徒制人才培养模式。校企协作,确定人才培养方案与教学计划,学生使用企业提供的真实生产素材进行练习,一边学习、一边实践,同时参与企业科研、生产。学校大胆打破学科体系,根据教学进度,负责文化基础课教学,科学安排学生到企业实践,企业承担主要专业课和实践技能培养,真正实现课堂和创作室合一,教师和师傅合一、学生和徒弟合一。已逐步形成了“一年级到企业识岗,夯实基础,二年级实习,提升能力,三年级顶岗零距离就业”的直通车学徒制人才培养模式。
学校坚持走改革创新之路,不断加强与企业、市场的联系,通过专业与职业岗位对接,专业课程与产业标准对接,教学过程与生产过程对接,学历证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接,保证了学生的健康持续发展。
目前,由我校师生共同创作的大型动画片《衡水人家》已完成5集的制作,将于8月份登上衡水电视台的屏幕,让衡水人民看到有衡水乡土气息的动画作品。
五、明确发展定位,创新专业设置,依托区域产业经济,坚持“专业性”“职业性”与“地方性”相协调的办学思路,打造骨干专业,服务地方经济发展。
  学校的发展立足与衡水市产业经济特色相结合,与衡水市产业结构调整、转型升级衔接配套。专业设置上,我校坚持“贴近市场办专业,面向市场与人才”的原则,积极发展壮大骨干专业,改造传统优势专业,开拓新兴特色专业,淘汰落后专业,顺利实现了专业的更新换代,学生的就业率得到大幅度提升。2014年4月,学前教育专业已经河北省教育厅批准为省级骨干专业;数控、焊接专业是近几年我校发展起来的精品专业,虽然创办时间短,但市场需求量大,就业率高,企业认可,发展势头迅猛。学校从师资、场地、投入等方面给予大力支持和政策倾斜,精心培育出自己的品牌。2014年,学校为焊接专业聘请6名企业熟练技师为专业教师,同时扩建了实训车间,增加实训室三个,可同时满足150人的实训操作;根据市场和就业形势的需要,2014年我校投资100多万元新添了汽车维修与服务专业。
六、创新驱动,硕果累累。
1、创新出佳绩,技能大赛技压群雄。2014年省市中等职业学校技能大赛,我校动画片制作、焊接专业、信息化办公、学前教育代表队斩获一等奖37个,二等奖38个,并首次代表河北省参加全国职业技能大赛,取得了优异成绩。
2、创新结硕果,对口升学成绩一枝独秀。对口升学是我校的办学特色,成绩在衡水市独占鳌头。2014年,升学部228名考生,本一、本二上线157人,本一、本二上线率67%,超过去年30个百分点,专科100%上线,创造了职业学校高考奇迹,充分证明衡职教育教学的实力,打造了名震河北的对口升学品牌,在社会上形成了对口高考看衡职,普通高考有衡中的共识,为众多当年中考失利的学生圆了大学梦。
3、 招生实现历史突破。与时俱进的办学理念,因材施教的人才培养模式,雄厚的办学实力,带来社会声誉日隆,带动招生火爆,生源充足。2014年春季、秋季已招生1800人,创历史新高,在校生将达到4287人,规模成为衡水市职业学校之最。
创新为衡职注入活力,使衡职成为产业经济生力军的摇篮;创新为衡职发展助力,使衡职走在可持续发展的快车道上;创新铸就衡职实力,使衡职出彩成为我市职业教育的一面旗帜。
2014年6月23日,全国职业教育工作会议在京召开。国家主席习近平就加快职业教育发展作出重要指示。他强调,职业教育是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,必须高度重视、加快发展。
作为职教人,今后,我们会一如既往秉持职教使命,以创新为动力,坚持正确人才观,把“一人就业,全家受益,社会稳定,经济发展”作为义不容辞的使命,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境,努力培养数以万计的高素质劳动者和技术技能人才,努力让每个人都有人生出彩的机会。
 
                                                                                                                                                                                                          衡水市职教中心
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