国家第二批职业院校数字校园建设实验校
国家级中等职业教育改革发展示范校 国家级重点中等职业学校
【发布时间: 2012-07-29 10:13:38】 【来源:】 【点击量: 2606 】
希老师们认真阅读,上好自己的每堂课!!!
衡水职教中心信息部听课评价表 | ||||||||||
年 月 日 午第 节 | 授课人姓名 | 班级 | 课程名称 | |||||||
项目 | 评价标准 | 评价意见 | 备注 | |||||||
好 | 较好 | 一般 | 较差 | |||||||
评 价 指 标 | 教学目的和内容 | 1、目的明确,体现教学目标,教书育人。 | ||||||||
2、讲授内容正确,具有科学性、系统性,理论联系实际,没有错误。 | ||||||||||
3、密度容量恰当。 | ||||||||||
教学过程和 方 法 | 1. 教学节奏适度,突出重点,突破难点;时间分配合理。 | |||||||||
2.教学形式、方法、手段的运用符合内容需要和学生实际. | ||||||||||
3. 因材施教,面向全体,启发引导学生. | ||||||||||
4.教学任务圆满完成,有课堂小结. | ||||||||||
5. 教学中学生认真听讲,积极思考,学习积极性被充分调动起来。 | ||||||||||
教学基本素 养 | 1.教学条理清楚,调控应变能力强. | |||||||||
2.教态亲切自然,精神饱满. | ||||||||||
3.讲普通话,教学语言清晰、准确生动,简炼,有启发性,抑扬顿挫. | ||||||||||
4、仪表端庄,态度热情 | ||||||||||
5、板书清楚、规范,设计合理 ;条理分明,字迹工整,没有错别字. | ||||||||||
教学即时效 果 | 1、按时完成教学任务,注意能力培养. | |||||||||
2、课堂秩序活而不乱,井然有序, | ||||||||||
3、学生课堂练习完成情况好。 | ||||||||||
听课综合评价意见( 总评等级: ): | 听课教师(签名): |
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