为促进学校管理工作的健康、稳步、有序的发展，攀升管理层次，5月29日下午，班主任工作经验交流会在热烈的气氛中召开。十名优秀的班主任相继发言，在学生与老师方面作了精彩的演讲。李杰英老师的“疏导并用”凸显“大禹治水”般的智慧和结晶，疏通学生班干部、宿舍长、学生的思想，从学生的不良风气、行为习惯方面导入学生讨论，以创造洁净、优美、安静、团结的班级环境，灌输“做人”、“互帮互助、“集体荣誉感”的重要，“共创辉煌”的强劲口号，给人一种思维的拓展。“严”是“细”的保证，“细”是“严”的补充。吕艳整老师的“偏爱后进生”、“严爱优等生”、“重爱中等生”，在不同的界面上阐述了学生在班级中的主体地位，以及看待学生的缜密程度。“没有爱心的教育是失败的教育，没有交流的教育是死亡的教育”，在魏树生的名言名句中，朱红娟老师重申建好老师与学生的平台，沟通学生与家长的无形力量大于严责重罚的标准。“以自身的人格魅力影响学生，要求老师有成熟的外交、幽默的性格、宽广的胸怀、渊博的知识”是危保新老师的执教原则，把教师自身素质的要求提升到一个高水平。另外，张俊花老师的“如何做人”；许素焕老师的“三勤”（心勤、嘴勤、脚勤）；马文革老师的“真情打动”与周维品老师的“活泼调动”引起阵阵掌声，把“关心、爱心、细心、耐心”与“诚实、踏实、结实、真实”讲述的真切自然，一语中的，道出“四心”与“四实”的做人经典。
    这次经验交流会在方法上的创新性、实践中的感悟性、工作中的全面性几点上，体现了较高的管理水平、艺术水平。感人深思，耐人寻味，极大地调动了教师的积极性，鼓足了班主任工作的干劲。